این مقاله در مورد مفاهیم و راهبردهای ترویج کشاورزی در توسعه روستایی است و به بررسی نقش آموزش غیررسمی، انتقال فناوری های نوین، مشارکت محلی و راهبردهای نوین خصوصی سازی و پایداری اقتصادی در بهبود بهره وری و توسعه پایدار روستایی می پردازد.

مقدمه:
ترویج کشاورزی یکی از ارکان مهم توسعه روستایی و افزایش بهره وری در بخش کشاورزی محسوب می شود. این فرایند به عنوان آموزش غیررسمی و هدفمند، امکان آشنایی کشاورزان و علاقمندان به کشاورزی با فناوری های نوین و روش های بهینه تولید را فراهم می کند و زمینه ارتقای عملکرد، افزایش تولید و بهره وری و بهبود کیفیت زندگی تولیدکنندگان را ایجاد می نماید. ترویج کشاورزی، فراتر از آموزش صرف، به عنوان یک مداخله ارتباطی حرفه ای تعریف می شود که با بهره گیری از فرآیندهای ارتباطی، تغییرات داوطلبانه رفتاری را در کشاورزان شکل می دهد و اهداف توسعه اجتماعی و اقتصادی جمعی را دنبال می کند. این نقش، به ویژه در کشورهای در حال توسعه اهمیت مضاعف دارد، زیرا افزایش تولید، کاهش هزینه ها و ارتقای سطح زندگی روستاییان از طریق انتقال فناوری و دانش علمی امکان پذیر می شود.
در سال های اخیر، تحولات جهانی و تغییرات در سیاست های اقتصادی و اجتماعی، ترویج کشاورزی را تحت تأثیر قرار داده است. کاهش خدمات دولتی، تمرکززدایی در تصمیم گیری ها و افزایش مشارکت نهادهای خصوصی و جوامع محلی، شکل جدیدی از ارائه خدمات ترویجی را ضروری کرده است. رویکردهای نوین در ترویج کشاورزی، بر پایه تمرکززدایی و دخالت مستقیم بهره برداران در فرآیندهای توسعه قرار دارد و نقش دولت و نهادهای اجرایی در حمایت، نظارت و هدایت این فرآیندها محدودتر شده است. این تحولات منجر به ایجاد راهبردهای جدید مانند خصوصی سازی، تجاری سازی، پایداری اقتصادی و کاهش هزینه ها شده و هدف اصلی آن ها افزایش اثربخشی و کارایی خدمات ترویجی در جوامع روستایی است.
تجربه دهه ها فعالیت در حوزه توسعه روستایی نشان داده است که رویکردهای سنتی بالا به پایین نتایج محدود و گاه ناکارآمدی داشته اند. این رهیافت ها، با وجود تلاش های گسترده، نتوانسته اند مشکلاتی همچون فقر، بیکاری، مهاجرت، نابرابری و فرسایش منابع طبیعی را به شکل پایدار حل کنند. بنابراین، تمرکز بر مدل های پایین به بالا که در آن تصمیم گیری و اجرای برنامه ها با مشارکت مستقیم جوامع محلی انجام می شود، جایگاه ویژه ای یافته است. این مدل ها با فراهم کردن امکان مشارکت واقعی و تصمیم گیری مبتنی بر نیازهای محلی، تحرک و پویایی در جوامع روستایی ایجاد کرده و زمینه را برای آمادگی آن ها در مراحل بعدی توسعه فراهم می کنند.
هدف اصلی ترویج کشاورزی در چارچوب این رویکردها، انتقال فناوری و یافته های پژوهشی به شیوه ای ساده و کاربردی است تا کشاورزان بتوانند با افزایش بهره وری، کاهش ضایعات و بهینه سازی منابع، تولید و درآمد خود را افزایش دهند. این فرآیند شامل برنامه ریزی آموزشی، کارگاه ها، سمینارها و فعالیت های میدانی است که ضمن ارائه اطلاعات علمی، امکان تجربه عملی و تبادل دانش بین بهره برداران را فراهم می کند. همچنین، سیاست های نوین در سطح ملی و بین المللی، چارچوبی برای ایجاد فرصت های آموزشی و ترویجی ایجاد کرده اند که در آن مفاهیم تمرکززدایی، مشارکت محلی و بهره گیری از منابع خصوصی مورد تأکید قرار گرفته است.
در نتیجه، ترویج کشاورزی به عنوان یک فرآیند پیچیده و چندبعدی، شامل آموزش، انتقال فناوری، نظارت، ارزیابی و سیاست گذاری است. این فرآیند در تعامل با تحولات اقتصادی، اجتماعی و تکنولوژیکی جهانی و با توجه به نیازها و ظرفیت های محلی شکل می گیرد و بهبود مستمر بهره وری و توسعه پایدار روستایی را هدف قرار می دهد. رهیافت های جدید ترویج، بر ایجاد مشارکت واقعی، تقویت نقش جامعه و بهره گیری از نوآوری ها در بخش کشاورزی تأکید دارند و مسیر توسعه روستایی را با سازوکاری انعطاف پذیر و متناسب با شرایط محلی پیش می برند.
فهرست مطالب
ترویج و آموزش کشاورزی
هدف های ترویج
خصوصی سازی، راهکاری در روند توسعه ترویج کشاورزی
خصوصی سازی ترویج کشاورزی
مفهوم ترویج در برخی کشورها