پرسشنامه ارزیابی اختلالات رفتاری عقب مانده خفیف

دانلود پرسشنامه ارزیابی اختلالات رفتاری عقب مانده خفیف

هدف: ارزیابی اختلالات رفتاری عقب مانده خفیف دانش آموزان از ابعاد مختلف (مشکلات سلوک، تمایلات بزهکارانه، بی قراری، حواس پرتی)
تعداد سوال: ۲۲
تعداد بعد (عامل): ۴
شیوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: حسین خانزاده فیروزجاه ، عباسعلی و پرند ، اکرم . تهیه پرسشنامه اختلالات رفتاری دانش آموزان پسر عقب مانده ذهنی خفیف دوره راهنمایی . فصلنامه مطالعات روان شناختی . دانشگاه الزهرا . دوره ۳ شماره ۳ ، ۱۳۸۶ . صفحات ۱۲۱-۱۳۵